عید فطر ، روز بندگی
مدرسه علمیه حضرت زینب به مناسبت عید سعید فطر بروشوری را آماده و در فضای مجازی منتشر کرد.
نام گذاری سالها از تکالیف رهبری است.
مدرسه علمیه حضرت زینب (س)، شهرستان امیدیه،نشست پژوهشی-بصیرتی برگزار کرد.
این نشست با عنوان تبیین شعار سال۱۴۰۰(تولید،پشتیبانی،مانع زدایی) با سخنرانی آقای دکتر علوم سیاسی حسن لارتی زاده،در فضای مجازی و با حضور جمعی از طلاب و اساتید و کادر برگزار شد.
پ نام گذاری اسم برای سالها در چارچوب اصل۱۱۰ قانون اساسی قابل تبیین است؛ زیرا تعیین کننده نقشه کلی برای یک سال کشور است. بنابراین تعیین یک شعار و موضوع برای سال از اولویت دهی ها است.
رهبر معظم انقلاب با توجه به اطلاعات جمعی اعم از منطقه ای داخلی و خارجی را بررسی می کند و نقاط ضعف ها اقدامات کنشی و واکنشی و قاعده اهم و مهم را مد نظر می گیرد و سال را با توجه به آن برنامه ریزی می کند و در واقع با این کار نشان می دهد که تعیین و تدوین پیش سالها را از تکالیف رهبری دانست و گفت: یکی از کارهایی که رهبر باید انجام دهد نام گذاری سالها براساس گزارشاتی که به ایشان داده می شود و ایشان بعد از بررسی و مطالعات فراوان و نشست و مشورت با کارشناسان و صاحب نظران به جمع بندی می رسند و ضرورت امروزه کشور را مشخص و برجسته می کند اما این برجسته سازی به معنای نفی دیگر ارزشها نیست بلکه اقتصاد کشور اولویت دارد.
رهبری برای نام گذاری از فرمول معکوس استفاده می کنند یعنی؛در بیان عیبها نقطه مقابل را در نظر می گیرند مانند همت مضاعف بیانگر این است که ما در کارها سستی می کنیم.
نام گذاری سالها از سال۱۳۷۳شروع شده و در این نام گذاری بحث هدایتگری است که رهبر به عنوان سکان دار انقلاب اسلامی وظیفه هدایت دلها و ذهن ها و اندیشه های مردم را دارد همانطور که معصوم نیز این چنین است.در واقع فقیه پرتوی از امامت است.
ایشان دلیل نام گذاری چند سال اخیر به اقتصاد سه عامل دانست و گفت:
۱.اقتصاد می تواند در مقابل تحریم ها باشد.
۲. خنثی سازی تهدیدها،
۳.بحث تامین رفاه مردم است.
پدر رابطه با اینکه چرا شعار سال تنها در حد شعار می ماند و به آن عمل نمی شود گفت: در صورتی که حاصل خرد جمعی و یک تفکر است گفت: باید دو نکته را توجه داشت که آیا شبه در وجه علمی یا عملی است، خوشبختانه شبهه ای در بخش علمی نداریم و همه عقلا پذیرفته آمد که حمایت از تولید باعث ارتقای اقتصاد کشور می شود.اما متاسفانه پایبندی به فرمایشات رهبر انقلاب نشده و در انجام مسئولیت و در عمل التزام به فرمایشات رهبر ندارند به همین خاطر در حد شعار می ماند.
با وجود مشکلات زیاد منطقه ای فرهنگی و سیاسی و اجتماعی رهبر انقلاب همچنان اولویت را در اقتصاد گذاشتهاند؛ بر این است که اقتصاد بر قدرت ملی،اعتیاد،طلاق،و فساد موثر است و تمامی آن موارد به یکدیگر مرتبط هستند.لذا اگر به فرمایشات رهبری عمل شود موقعیت ویژه، دسترسی، به آبهای آزاد ،تنوع آب و هوایی بازار مصرف،مزیت. نسبی موقعیت ویژه ، دسترسی به آبهای آزاد، مزیت نسبی در تولید برخی کالاها، نقدینگی بالا ، نفوذ منطقهای می تواند بسیار تاثیر گذار باشد.
معلم در عالم هستی
مدرسه علمیه حضرت زینب (س) در هفته معلم مراسمی با عنوان جایگاه معلم در عالم هستی جهت بزرگداشت شهید مطهری و تقدیر از اساتید در سامانه مدرس برگزار کرد. این نشست با حضور جمعی از طلاب و اساتید برگزار شد که در ابتدای آن مدیر مدرسه سرکار خانم مرجان خلیلییان با بیان جایگاه تعلیم و تعلم در اسلام و اشاره به سختی کار معلمان و اساتید به ویژه در سال اخیر از اساتید تقدیر کردند.
در این نشست خانم عبادی استاد تفسیر و تاریخ ضمن تبریک روز معلم و تسلیت شهادت امام علی (ع) به اساتید گفت: جایگاه معلم در عالم هستی(تعلیم و تربیت همانطور که در قرآن و احادیث خوانده اید از جایگاه بالایی برخوردار است علم و تعلم و تزکیه در آیات مختلف آمده و آنقدر مهم است که خداوند اولین معلم است در آیاتی از قرآن خداوند به فرشتگان می فرمایند اسْجُدُوا لِآدَمَ و در پاسخ فرشتگان که پرسیده بودند آیا بر کسی که اهل خونریزی است سجده کنیم؟ خداوند به فرشتگان می فرمانید: وَعَلَّمَ آدَمَ الْأَسْمَاءَ كُلَّهَا ثُمَّ عَرَضَهُمْ عَلَى الْمَلَائِكَةِ
خداوند متعال خود یک معلم است . در سوره علق آمده: اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ … . خداوند معلم است که خلق می کند و تعلیم می دهد. خداوند متعال در این آیه می فرمایند: اولین معلمها هستم. در ادامه خداوند متعال انبیاء را برای انسان ها می فرستاد و هدف خلقت آنها را تعلیم انسان می داند. خداوند منت می گذارد بر مومنین و رسولی را از جانب آنها برای تعلیم و تربیت می فرستد برای تصویه روح انسان از پاکی ها چنانچه پیامبر(ص) می فرمایند: اِنّي بُعثتُ مُعلِّماً تا مکارم اخلاق را به اتمام برسانم بر اینکه انسان ها را به اوج علم و معرفت برسانم .
پیامبران معلمان عالم هستند، با تعلیم آنها انسان خداشناس و اهل عزت و ایثار و توکل می شود اما اگر نگاهی به قرآن و روایات بکنیم انسان را معلمی می داند که از جایگاه بزرگی برخوردار ند یکی از توفیقات علم و سیر و سلوک تکریم استاد توفیقات می آورد و بی احترامی به استاد و معلم عواقبی را دارد که در روایات آمده است.
اسلام جایگاه معلم در کنار پدر و مادر می داند باید به معلم هم احترام گذاشته و حقوق معلم را رعایت کرد و نباید به آنها بی احترامی کرد اما می بینیم که عهد و پیمانی که از بنی اسرائیل گرفته می شود اولین پیمان توحید است بعد از توحید به احسان به پدر و مادر یعنی بعد از خداوند متعال پدر و مادر از جایگاه بالایی دارند که باید به آنها احترام گذاشت معلم از جایگاه بلند برخوردار است .
معلم نیازهای روحی و فکری یک شخص را تامین می کند راه هدایت را روشن می کند راه هدایت را معلم است که نشان می دهد آنقدر معلم از جایگاه بلند برخوردار است و در روایات آمده که با معلم احترام ویژه قائل باشندمثلا وقتی وارد مجلس می شویم و استاد در مجلس باشد با احترام ویژه نسبت به استاد داشته باشیم در هنگام ورود استاد به احترام استا بایستیم و او را تکریم کنیم.
استاد با نشر علم افراد زیادی را صاحب علم کرده و آنها با تعلیم افراد زیادی را تربیت کرده اند. ایشان شاگرد اما(ره) بودند و در زمانی که دیگران در صدد تضعیف انقلاب اسلام بودند استاد مطهری با اندیشه ژرف و عمیق که داشت در مقابل آنها ایستاد و با مناظره و سخنرانی نگذاشت به انقلاب اسلامی آسیبی برسد. و اندیشه های ایشان بقدری عمیق است که نظرات ایشان تا کنون مورد استفاده اندیشه وران و پاسخگوی مسائل مختلف نیز بوده است .
امام حسن مجتبی(ع) از نگاه رهبر
مدرسه علمیه حضرت زینب(س) - امیدیه به مناسبت میلاد با سعادت امام حسن (ع) در نیمه ماه مبارک بروشوری را آماده و در فضای مجازی منتشر کرد.
کریم اهل بیت
مدرسه علمیه حضرت زینب (س) - امیدیه مسابقه ای به مناسبت میلاد با سعادت امام حسن مجتبی(ع) با عنوان کریم اهل بیت(ع) برگزار کرد.
